최고의 인재를 더욱 특별하게 만드는 특성화 교육!
교육과정
초등특수교육학과
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목표 취업 현장
- 특수학교(급) 초등교사 : 특수학교(급) 교사, 장애 전담(통합) 어린이집 교사
- 복수전공 이수를 통한 직업(군) 확장 : 특수학교(급) 중등교사
전공능력 배양을 위한 로드맵
- ●특수학교 정교사 2급 기본이수과목(특수교육)
- ◎전공영역 과목
- ★특수학교 정교사 2급 기본이수과목(초등교과)
- ▣중복인정과목(복수 전공자에 한함)
- ☆교과교육영역 과목
- [전공역량] 1.특수교육 전문지식역량 2.특수교육 인성역량 3.창의적 문제해결역량 4. 특수교육 의사소통역량
- [U1-CS]직무역량기반 교과 : U1-CS에 “O” 표기
- 4차 산업혁명 관련 교과목: [※]표기, 융복합트랙 교과목 [♣]표기
| 구분 | 학기 | 이수 구분 |
교과목 번호 |
전공역량 | U1- CS |
교과목(영문)명 | 시수 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 학점 | 이론 | 실습 | |||||||
| 전공적응 (제1군) |
1 | 전필 | I11018 | 1 | ●시각장애학생교육(Education of the visual Impaired) | 3 | 3 | 0 | |
| I11019 | 1 | ●청각장애학생교육(Education of the Hearing Impaired) | 3 | 3 | 0 | ||||
| I11015 | 1 | ●특수교육학(Introduction to Special Education) | 3 | 3 | 0 | ||||
| 2 | 전필 | I11020 | 1 | ●지적장애학생교육(Education of the Mental Retarded) | 3 | 3 | 0 | ||
| 전선 | I12075 | 3 | ●♣특수교육공학(Technology of Special Education) | 3 | 3 | 0 | |||
| I12144 | 1 | ●특수교육교육과정론(Curriculum of Special Education) | 3 | 3 | 0 | ||||
| 계 | 6개 교과 | 18 | 18 | 0 | |||||
| 전공기초 (제2군) |
1 | 전선 | I12050 | 3 | ★초등국어과교육(Elementary Language Arts Education) | 3 | 3 | 0 | |
| I12142 | 1 | ☆초등교과교육론(Theories on Subject Matter Education in the Elementary Education) | 3 | 3 | 0 | ||||
| I12145 | 3 | ★▣장애학생초등미술과교육1(Elementary Art Education for the Disabled Children1) | 2 | 1 | 2 | ||||
| I12146 | 1 | ●의사소통장애학생교육(Education of the communication Disorders) | 3 | 3 | 0 | ||||
| I12147 | 2 | O | ●특수교육대상학생진단및평가(Diagnosis and Assessment of the Disabled Children) | 3 | 3 | 0 | |||
| 2 | 전필 | I11021 | 1 | ●지체장애및건강장애학생교육(Education of the Physical Disabilities and Health Impairment) | 3 | 3 | 0 | ||
| 전선 | I12148 | 2 | O | ◎♣장애학생행동지도(Guidance for Behavioral Problems of the Disabled) | 3 | 3 | 0 | ||
| I12149 | 1 | ●자폐성장애학생교육(Education of Autism Spectrum Disorders) | 3 | 3 | 0 | ||||
| I12116 | 4 | ●장애학생통합교육론(Integrated Education for Students with Disabilities) | 3 | 3 | 0 | ||||
| I12150 | 4 | O | ◎♣장애학생가족지원(Support of families with the disabled children) | 3 | 3 | 0 | |||
| I12151 | 3 | ★▣장애학생초등체육과교육(Elementary Physical Education for the Disabled Children) | 3 | 2 | 2 | ||||
| 계 | 11개 교과 | 32 | 30 | 4 | |||||
| 전공심화 (제3군) |
1 | 전선 | I12054 | 3 | ★초등수학과교육 (Elementary Mathematics Education) | 3 | 3 | 0 | |
| I12152 | 1 | ●학습장애학생교육(Education for the Leaning Disabilities) | 3 | 3 | 0 | ||||
| I12068 | 3 | ★초등사회과교육(Elementary Social Education) | 3 | 3 | 0 | ||||
| I12130 | 3 | O | ☆초등교과교재 연구 및 지도법(Elementary Subjects Materials and Reserch Methods) | 3 | 3 | 0 | |||
| I12124 | 3 | O | ☆초등교과논리및논술(Elementary Logic and writing art education) | 2 | 2 | 0 | |||
| I12153 | 3 | ★▣장애학생초등음악과교육(Elementary Music Education for the Disabled Children) | 2 | 1 | 2 | ||||
| 2 | 전선 | I12061 | 3 | ★초등과학과교육(Elementary Science Education) | 3 | 3 | 0 | ||
| I12154 | 1 | ●정서·행동장애학생교육(Education of Emotional & Behavioral Disorders) | 3 | 3 | 0 | ||||
| I12103 | 3 | ★초등윤리과교육(Elementary Morals Education) | 3 | 3 | 0 | ||||
| I12113 | 3 | ◎특수학급경영및수업분석(Management of special class & class analysis) | 3 | 3 | 0 | ||||
| I12125 | 1 | O | ☆초등교과교육과정(Elementary School Curriculum) | 2 | 2 | 0 | |||
| I12141 | 2 | ◎특수교육현장사례연구(Case Study in Field for Special Education) | 2 | 2 | 0 | ||||
| 계 | 12개 교과 | 32 | 31 | 2 | |||||
| 전공실무 (제4군) |
1 | 전선 | I12110 | 3 | ★초등실과교육(Elementary Practical Arts Education) | 3 | 3 | 0 | |
| I12155 | 1 | O | ●중도·중복장애학생교육(Education for the Severe & Multiple Disabled) | 3 | 3 | 0 | |||
| I12069 | 3 | ★초등영어과교육(Elementary English Education) | 3 | 3 | 0 | ||||
| I12156 | 3 | ★▣장애학생통합교과교육(Integrated Subjects Education for the Disabled Children) | 3 | 3 | 0 | ||||
| 2 | 전선 | I12157 | 3 | O ※ |
★▣장애학생초등컴퓨터지도(Computer Education for the Elementary with disabled) | 3 | 3 | 0 | |
| I12158 | 3 | ★▣장애학생초등미술과교육2(Elementary Art Education for the Disabled Children2) | 2 | 1 | 2 | ||||
| I12121 | 3 | ★창의적체험활동(Creative Activities) | 2 | 1 | 2 | ||||
| 계 | 7개 교과 | 19 | 17 | 4 | |||||
| 합계 | 36개 교과 | 101 | 96 | 10 | |||||